לימודי סאונד
לימודי סאונד הוא תחום בינתחומי הבוחן את תפקיד הסאונד בתרבות האנושית, בתקשורת ובטכנולוגיה. זה מתרחב מעבר למוזיקולוגיה המסורתית כדי לחקור כיצד הצליל מעצב חוויות חברתיות, אירועים היסטוריים והתקדמות טכנולוגית. על ידי חקר תופעות שמיעתיות שונות, חוקרים בתחום זה מנתחים כיצד צליל משפיע על התפיסה והאינטראקציה האנושית עם העולם. המקורות והאבולוציה של לימודי סאונד המחקר האקדמי של סאונד הופיע בסוף המאה ה-20, תוך יצירת מקורות מדיסציפלינות כמו אנתרופולוגיה, לימודי תקשורת ולימודי מדע וטכנולוגיה. ר' מורי שפר הציג את המושג של נוף הקול, בהתייחסו לסביבה השמיעתית של מקום, בין אם טבעי ובין אם מעשה ידי אדם. עבודתו באקולוגיה אקוסטית הדגישה את הצורך ללמוד ולשמר סביבות סאונד משמעותיות תוך התייחסות להשפעות השליליות של זיהום רעש. חוקרים אחרים, כמו ג'ונתן סטרן ואמילי תומפסון, חקרו את הממדים הטכנולוגיים וההיסטוריים של הסאונד, כולל פיתוח הקלטת קול, שידור וארכיטקטורה קולית. מושגי מפתח בלימודי סאונד לימודי סאונד מקיפים מגוון רחב של נושאים, כולל: נופי סאונד: הסביבה השמיעתית המעצבת א...